b11

برنامج الماجستير في التكنولوجيا الحيوية

يهدف برنامج الماجستير في المعلوماتية الحيوية إلى إعداد كادر مهني تكنولوجي قادر على تسخير وسائل المعلوماتية الحديثة وأدوات الذكاء الصنعي والتعلم العميق واستغلال البرمجيات المتاحة وثيقة الصلة في التنقيب عن البيانات الحيوية، الصغيرة أو الضخمة، المفيدة وتحليلها واستقرائها بغية الاستفادة منها في الاختبارات التشخيصية الطبية ودعم القرار العلاجي للمرضى وتصميم وابتكار أدوية جديدة وتطوير أساليب البحث العلمي الطبي والهندسي والزراعي المعتمد على استخدام التكنولوجيا الجزيئية المتقدمة.

إن المعلوماتية الحيوية هو علم هجين بين علوم البيولوجيا والتكنولوجيا الحيوية من جهة، وعلوم الحواسيب والبرمجيات من جهة أخرى. ويقدّم برنامج المعلوماتية الحيوية فرصةً هامة للراغبين من طلاب وخريجي الجامعات بتعلم وسائل هذا العلم الحديث والآخذ بالتطور السريع كماً وكيفاً، وفرصةً للتدرب على استخدام هذه الوسائل لاستقراء البيانات الحيوية المتوفرة على الشابكة أو المولَدة في المخابر البحثية عبر الانترنت، كما يعزز المهارات البحثية للدارسين وخاصة في مجال الدراسات الجزيئية المعتمدة على تحليل المادة الوراثية وكشف الطفرات وتصميم الأدوية الحيوية وتصنيف جميع أنواع الكائنات الحية ودراسة تطورها.

وفي العقدين الماضيين، تطورت وسائل المعلوماتية الحيوية بشكل كبير لتواكب الانفجار الهائل في حجم البيانات الحيوية المخزَّنة في الفضاء المعرفي الافتراضي، والناجم عن التطور السريع للتكنولوجيات المولدة لتلك البيانات. وخير مثال على ذلك نشر تسلسل الجينوم البشري والغني جداً بالمعلومات حول الجينات والطفرات والتعددات الشكلية وغيرها، وما تبع ذلك من حاجة ماسة إلى استقراء البيانات الجزيئية واستخدامها في تطوير أدوات تشخيصية للأمراض وفهم أفضل للآليات الجزيئية لها، وتصميم أدوية حديثة وتحليل الصور الحيوية، الأمر الذي ارتقى بأساليب التشخيص والعلاج والوقاية. وتعدّى استخدام وسائل المعلوماتية الحيوية إلى استنباط هجن حيوانية ونباتية جديدة ودراسة تآثراتها مع البيئة المحيطة.

من جهة أخرى، أتاح تراكم البيانات الحيوية الضخمة Big Bio-data على الشابكة المجال لجميع من يمتلكون مهارات المعلوماتية الحيوية لاستقراء تلك البيانات حتى بالنسبة للدول حيث توليد تلك البيانات فيها هو في حدّه الأصغري وبالتالي، باتت الحاجة ماسة إلى خلق كتلة حرجة من المعلوماتيين الحيويين Bioinformaticians، وإيجاد فرص عمل عديدة جداً في هذا المجال عالمياً وإقليمياً، علماً بأن هذه الحاجة هي في تصاعد غير مسبوق نظراً لتطور التكنولوجيا التي تختصر زمن التحليل وتوليد البيانات بشكل كبير جداً. على سبيل المثال، استغرقت سَلسَلة عينة واحدة من الجينوم البشري 13 سنة وكلّف العمل 3 مليارات دولار، واليوم تُمكِن سَلسَلة عينة مشابهة في غضون ثلاثة أيام وبكلفة تقارب ألف دولار فقط. كل ذلك سيفضي حتماً إلى أن العائق الأهم في تطور العلوم الطبية والحيوية هو ليس تكنولوجيا، بل يكمن العامل المحدِّد في عدد المؤهَّلين والمدرَّبين في مجال التكنولوجيا الحيوية الذين سيستقرئون تلك البيانات ويربطونها مع القرارين التشخيصي والعلاجي. خاصةً، وأن الوسائل والتطبيقات تتعدّى دراسة تركيب المادة الوراثية DNA نفسها إلى تحليل التعبير الجيني للمورثات ودراسة جزيئات الرنا RNA والبروتينات وغيرها من بيانات يمكن تحويلها ومعالجتها رقمياً.

ومما سبق كله، تبرز أهمية برنامج الماجستير في التكنولوجيا الحيوية محلياً في تخريج متدربين كفئ في هذا المجال، خاصة وأن هذا البرنامج غير موجود في أيّ من الجامعات الافتراضية، الحكومية أو الخاصة، وبذلك يعدّ البرنامج الحالي تأسيسيا لهذا العلم وتطبيقاته في عبر الانترنت. كما يتيح البرنامج تأهيل الكوادر التدريسية الضرورية لنشر ثقافة هذا العلم في الجامعات الافتراضية، وبما يلبي احتياجات القطاع الصحي في مخابر المشافي والمخابر الخاصة ومخابر الأبحاث في المؤسسات الأكاديمية والبحثية الدولية على حد سواء، ويحقق احتياجات المجتمعات.

وأخيراً، يمثّل التعليم الافتراضي بيئة حاضنة مناسبة وفرصة متميزة للتدرب على استخدام البرمجيات وثيقة الصلة، سواءً تلك المتاحة مجاناً على الشابكة، أو البرمجيات التي يمكن تخصيصها لاحقاً لطلاب البرنامج عبر البيئة التفاعلية في الجامعة.

على صعيد المعرفة والفهم :

يتطرق البرنامج إلى العديد من المبادئ والأسس والمصطلحات الحديثة التي تشكل قاعدة أساسية لخريج برنامج التكنولوجيا الحيوية الذي سيكون ملمّاً بالآتي عند الانتهاء من البرنامج:

1- فهم مبادئ البيولوجيا الجزيئية والخلوية وأساسيات علم الوراثة.

2- فهم مبادئ المعلوماتية الحيوية والمجالات المعرفية والمهنية والبحثية في المعلوماتية الحيوية.

3- معرفة مبادئ الخوارزميات المستخدمة في بناء برمجيات التنقيب عن البيانات وتحليلها وتصنيفها.

4- فهم التطبيقات المختلفة للمعلوماتية والإحصاء.

5- فهم إدارة وتخزين البيانات الحيوية والتعامل معها.

6- فهم مبادئ الذكاء الصنعي والتكنولوجيا المتقدمة المستخدمة في توليد البيانات الحيوية الرقمية.

7- معرفة بعض المجالات التخصصية في التكنولوجيا والمعلوماتية الحيوية.

8- فهم التآثرات بين الجزيئات الحيوية من منظور بانورامي وأسس البرمجيات التي تمكّن من تحليل ذلك.

9- التعرف على إحدى اللغات البرمجية الأكثر شيوعاً والمستخدمة في المعلوماتية الحيوية.

10- معرفة مبادئ وطرائق البحث في مجال المعلوماتية الحيوية والبيولوجيا الحاسوبية.

11- إدراك البنى الجزيئية للمادة الوراثية والبروتينات وطرق تحليلها وتركيبها.

على صعيد المقدرات الذهنية :

عند الانتهاء من برنامج المعلوماتية الحيوية سيكون الخريج قادراً على:

1- تطبيق المهارات المعرفية في التنقيب عن البيانات الحيوية وتحليلها واستقرائها.

2- الاستخدام الرشيد للبرمجيات الحيوية وتطويعها بما يلائم الغايات البحثية والتحليلية.

3- استقراء البيانات الحيوية وتمييز الأنماط المستنبطة منها.

4- استشراف تأثير التغيرات البيئية المحيطة بالخلية على التبدلات الجزيئية عبر الوسائل التكنولوجية.

5- تطبيق وسائل الذكاء الصنعي وتعلم الآلة لتحليل البيانات الجزيئية الحيوية.

6- تطبيق مهارات التفكير الناقد ومهارات حل المشكلات.

7- ممارسة مهارات التعلم الذاتي.

8- تصميم مقترح بحثي متكامل العناصر.

على صعيد المهارات العملية :

عند الانتهاء من برنامج التكنولوجيا الحيوية، سيكون الخريج قادراً على القيام بالآتي:

1. امتلاك الخبرة في التعامل مع وسائل المعلوماتية الحيوية.

2. استخدام الوسائل الضرورية لتقييم الأبحاث والأدبيات المتصلة بالمعلوماتية الحيوية

3. تقديم وحفظ والتعامل مع البيانات الحيوية الرقمية.

4. عرض حلول معلوماتية مناسبة قابلة للتطبيق للمسائل الحيوية والتحليلية.

5. جمع نتائج تحليلات التكنولوجيا الحيوية وتحليلها ونقدها لتكوين صورة متكاملة للمعلومات الناتجة.

6. قراءة المخططات واختيار التمثيل البياني الأنسب لمجموعة من البيانات.

7. حل بعض المشكلات الرقمية الحاسوبية.

8. التخطيط وتنفيذ تقرير في مشروع بحثي صغير.

9. اختيار الطرق الاحصائية (المعلمية واللامعلمية) المناسبة لاختبار الفروق الهامة إحصائياً.

على صعيد المهارات العامة القابلة للانتقال:

يتوقع من الطالب أن يمتلك مجموعة من المعارف والمهارات والقيم، منها:

القدرة على استخدام الحاسوب بشكل ممتاز والتواصل الفاعل عبر الشابكة.
القدرة على عرض النتائج والمناقشة شفهياً وكتابياً.
التمكن من استخدام الحاسوب بشكل فاعل ومفيد
القدرة على العمل ضمن فريق.
القدرة على العمل بشكل مستقل وفاعل في المشروع البحثي.
تعلم أخلاقيات البحث العلمي ومعاييرها وإدراك أهمية المجالس/اللجان المؤسساتية للمراجعة.

● يقوم الطالب بدراسة ثمانية مقررات، موزعة كما يلى:
√ستة مقررات إجبارية.
√مقرران اختياريان من بين المقررات التي تطرحها الكلية لطلاب الماجستير.
● تكون الدراسة من خلال حلقات بحث بكل مقرر دراسي وتعتمد حلقة البحث على مراجع متعددة وتكون وفق منهجية البحث العلمي ومعاييره.
● تستغرق دراسة كل مقرر من المقررات الثمانية أربع ساعات معتمدة لمدة أربع أسابيع كحد أدنى وقد تزيد عن ذلك حسب قدرات كل طالب، وبعدها يُعقد اختبار الكفاءة والمعرفة للطالب في المقرر الذي أنتهى منه، ثم يبدأ في مقرر آخر بنفس الكيفية، وهكذا.
● يُكلف الطالب بمقرر افتراضي تقوم الكلية باختياره من ضمن المقررات التي درسها الطالب في مرحلة البكالوريوس، ويُعد ذلك تدريبا عمليا للطالب يٌقيم بعشر ساعات معتمدة. ويتوجب على الطالب أن يقسم هذا المقرر من اثنى عشر إلى أربعة عشر محاضرة مختصرة، يقدم الطالب كل محاضرة على هيئة ملخص مكتوب لموضوعها بصيغة Word أو PDF، يكون مصحوبا بتسجيل فيديو لها بصوت الطالب باستخدام برنامج البوربوينت Power point مدته لا تقل عن عشر دقائق ولا تزيد عن عشرون دقيقة.
● المقررات الدراسة في السنة الأولى يحق للطالب ان يمدد الدراسة فيها لمدة لا تتجاوز سنة ثانية.

تكون متطلبات نيل درجة الماجستير ستون سـاعة معتمـــدة حسب الخطــة الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة، وتوزع هذه المتطلبـات وفقــا للبرامج الآتية:
1- مقررات بحثية بواقع اثنين وثلاثين ساعة معتمدة.
2- رسالة علمية بواقع ثمانية عشر ساعة معتمدة.
3- تدريب عملي بواقع عشر ساعات معتمدة.

متطلبات تسجيل موضوع رسالة لدرجة الماجستير 
● يُشترط اجتياز الطالب المقررات الدراسية المنصوص عليها بنسبة 70% على الأقل.
● حصول الطالب على شهادة توفل TOEFL بمعدل 450 على الأقل، أو ما يعادلها، أو حصوله على شهادة مناظرة في اللغة الفرنسية، ويستثنى من ذلك الحاصلون على الدرجة الجامعية الأولى في إحدى اللغتين، أو بإحدى اللغتين.
● يتقدم الدارس بطلب إلى إدارة الجامعة لتسجيل رسالة الماجستير مشفوعا بموضوع مقترح في أحد المسارات التخصصية الفرعية.
● إذا تحققت الموافقة المبدئية على عنوان الموضوع يحدد مجلس الكلية مشرفا لتوجيه الطالب ومتابعته في إعداد الخطة.
● تتضمن خطة البحث أهمية الموضوع وعرضا نقديا للدراسات السابقة فيه، وتحديدا لمشكلة البحث، ثم تحديد منهج الدراسة وفرضياتها الرئيسية أو التساؤلات التي تريد الإجابة عنها، وتقسيم الدراسة ومصادرها.
● يعرض الطالب خطته المقترحة في سمنار علمي، يناقش الخطة موضوعا ومنهجا.
● يعدل الطالب خطته بناء على ملاحظات الأساتذة في السمنار إذا طُلب منه التعديل.
● تُعرض الخطة بعد السمنار على مجلس الكلية لاتخاذ قراره في شأن تسجيل الموضوع.
● في حالة الموافقة يُعرض قرار مجلس الكلية على مجلس الجامعة لاعتماد التسجيل، ويحسب تاريخ التسجيل من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة.

المناقشة ومنح الدرجة
● الحد الأدنى لإعداد رسالة الماجستير تسعة أشهر تبدأ من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة لتسجيل الموضوع، والحد الأقصى سنتين يمكن مدها عاما استثنائيا ثالثا بتوصية من المشرف وموافقة مجلس الكلية، بشرط ألا تتجاوز المدة الإجمالية لقيد الطالب بالدرجة أربع سنوات.
● يقدم المشرف تقريرا نصف سنوي يتضمن ما تم إنجازه، وما هو مطلوب في الفترة المتبقية.
● بعد إنجاز الطالب الرسالة ومراجعة المشرف لها، يقدم المشرف لإدارة الجامعة تقريرا يفيد صلاحيتها للمناقشة متضمنا تقييما لأداء الطالب خلال فترة إعداد الرسالة من 140 درجة، مع تقديم نسخة كاملة من الرسالة موقعه منه، وخطاب بأسماء لجنة المناقشة والحكم المقترحة من أساتذة التخصص، للعرض على مجلس الكلية.
● يُشترط قبل مناقشة الطالب مرور خمسة عشر يوما على الأقل من تاريخ اعتماد لجنة المناقشة من الكلية.
● مدة صلاحية اللجنة المشكلة لمناقشة الرسالة ستة أشهر، يجوز تجديدها لمدة مماثلة بناء على تقرير من المشرف وموافقة مجلس الكلية.
● يقوم كل عضو من أعضاء اللجنة بكتابة تقرير علمي مفصل عن صلاحية الرسالة للمناقشة، ويقيم فيه الرسالة من 420 درجة، ويُؤخذ بمتوسط الدرجات الثلاث.
●لا يجوز مناقشة الطالب إلا إذا حصل على 70% على الأقل من تقييم المشرف لأدائه وتقييم أعضاء اللجنة للرسالة في التقارير الفردية.
● يُقدم تقرير جماعي بعد المناقشة موقع من جميع أعضاء اللجنة فيه تقييم لمناقشة الرسالة من 140 درجة.

تُجاز الرسالة بعد المناقشة العلنية بتقدير من التقديرات الموضحة في الجدول الآتي:

النسبة المئوية للدرجات النقاط رمز التقدير التقدير
عربي إنجليزي
من 95 إلى 100% 4 أ+ A+ ممتاز
من 90 إلى أقل من 95% 7,3 أ A  
من 85 إلى أقل من 90% 3,3 ب+ B جيد جدا
من 80 إلى أقل من 85% 3 ب B  
من 75 إلى أقل من 80% 7,2 ج+ C+ جيد
من 70 إلى أقل من 75% 3,2 ج C  

بعد اعتماد الكلية لنتائج الطالب يُمنح درجة الماجستير بمعدل يحسب من متوسط مجموع درجات المقررات والرسالة.
بعد الحصول على موافقة مجلس الجامعة على منح درجة الماجستير للطالب يحق له استخراج شهادات مؤمنة موثقة من الجامعة تفيد حصوله على تلك الدرجة وذلك لتقديمها للجهات المختلفة.

شروط النجاح والتخرج

1) يُعتبر الطالب ناجحاً في أيٍ من مقرّرات البرنامج إذا حقّق محصلة نهائية لا تقل عن 60%. كما يُعتبر ناجحاً في مشروع الماجستير إذا حصل على علامة (تمنحها له لجنة الحكم)لا تقل، أيضاً، عن 60%.
بعد عرض الطالب لنتائج مشروعه أمام اللجنة ، ومناقشته حول محتواه التقني .
2) يحصل الطالب على شهادة الماجستير بعد أن يكون قد درس بنجاح 72 ساعة معتمدة، وذلك ضمن الفترة الزمنية القصوى المحدّدة للدراسة .

مدة الدراسة

1 . مدة الدراسة لنيل درجة الماجستير في علوم الحاسوب بكافة التخصصات سنتان.
2 . يسمح للطالب بمدة دراسة أقصاها 4 سنوات كحد أعلى وسنتان كحد أدنى.
3 . تقسم السنة الدراسية إلى فصلين مستقلين, و يحدد مجلس الجامعة موعد بدء الدراسة و انتهائها و مواعيد إجراء الامتحانات وفق التقويم الجامعي.

كلية علوم الحاسوب

الخطة الدراسية

المنهج وتوصيف المقررات

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

.

4.00

.

4.00

4.00

4.00

رمز المقرر

MBG101

MBG102

MBG103

MBG104

MBG105

MBG106

.

MBG107

.

MBG108

MBG109

MBG110

اسم المقرر

منهجية البحث العلمي

التوصيف العام

يتضمن المقرر مقدمة في البحث العلمي ( تعريف البحث العلمي، أغراضه، أهدافه، أهميته، خصائصه)، صفات الباحث، طرق الحصول على المعرفة. تصنيفات مناهج البحث العلمي، أسباب الاختلاف في تصنيفات مناهج البحث العلمي، المنهج الوصفي (التاريخي)، المنهج التجريبي نهج دراسة الحالة ـ فصول البحث العلمي، ـ خطوات البحث العلمي وكيفية صياغتها ( العنوان، المقدمة، المشكلة، الفروض، التساؤلات، الأهداف، الأهمية، حدود الدراسة، ومصطلحاتها إجراءات الدراسة، أدوات جمع البيانات، الاستبيان. الملاحظة.ـ المقابلة العينات ( أنواعها، اختياره)، لأساليب الإحصائية المستخدمة في البحوث. التوثيق للمصادر والمراجع. ( الطرق المختلفة ) . التوصيات والمقترحات في البحث العلمي.

البيولوجيا الجزيئية للخلية وعلم الوراثة

التوصيف العام

سيتوفر قريبا..

أساسيات التكنولوجيا الحيوية وتحليل البيانات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

طرائق التكنولوجيا الحيوية والخوارزميات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

الإحصاء الحيوي

التوصيف العام

ستوفر قريباً…

مصادر التكنولوجيا وتقنيات التنقيب في البيانات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

الذكاء الصنعي وتعلم الآلة في التطبيقات البيولوجية

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

تآثرات الجزيئات الحيوية: النظريات والطرائق

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

التكنولوجيا الحيوية المتقدمة

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

التكنولوجيا الحيوية للبروتينات والبنى

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

ت

01.

02.

03.

04.

05.

06.

.

07.

.

08.

09.

10.

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

.

4.00

رمز المقرر

MBG125

MBG126

MBG127

MBG128

MBG129

MBG130

MBG131

.

MBG132

اسم المقرر

التهجين الجزيئي ووراثيات النبات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

هندسة البرمجيات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

علم تأثير الأدوية المجيني

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

بيولوجيا المنظومات

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

هندسة البروتين وعلم الإنزيمات الجزيئي

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

التكنولوجيا الحيوية المتقدمة للخلية النباتية

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

التصميم الرشيد والتحديد البنيوي للجزيئات الفعالة حيوياً

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

التكنولوجيا الحيوية الخلوية والجزيئية المتقدمة

التوصيف العام

سيتوفر قريباً…

ت

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

.

08.

يهدف التدريب العملي في مرحلة الماجستير إلى:

–  إعطاء الطالب الفرصة لتحمل المسؤولية والمبادرة في توجيه وإدارة مشروع مرتبط بالعمل في مؤسسة مهنية
– تشجيع الطالب على استخدام مهارات البحث العلمي خلال فترة التدريب الميداني في مؤسسات العمل المختلفة من اجل المساهمة في تطوير مهاراته ومستوى البحث في تلك المؤسسات.
– مساعدة الطالب على استخدام وتطوير مهاراته المتقدمة من خلال إتاحة الفرصة لإتباع أسلوب حل المشكلات.
– تمكين الطالب من اكتساب خبرة العمل التعاوني في مؤسسات العمل المختلفة وضمان استمرارية التعلم بالخبرة العملية و التواصل مابين مقرر التعلم بالخبرة العملية في المستوى السادس و التدريب الميداني.
– رفع مستوى ثقة الطالب بقدراته ومهاراته وتحسين فرص العمل المتاحة بعد التخرج.

هيكل البرنامج

8 مقررات دراسية – تدريب عملي – رسالة الماجستير = 60 ساعة معتمدة

المقررات الإجبارية
المقررات الاختيارية
التدريب العملي
رسالة الماجستير

الرسوم الدراسية

الرسوم الدراسية السنوية ….. 5100$

المنح ….. نظام منح جزئية يصل إلى 33%

لمزيد من التفاصيل حول الرسوم الدراسية يمكنك ان تجدها هنا

عملية القبول

للإطلاع على مواعيد الالتحاق بالجامعة اضغط هنا

للاطلاع على مراحل عملية التسجيل في الجامعة اضغط هنا

لمزيد من التفاصيل حول الالتحاق بالجامعة  يمكنك ان تجدها هنا

أهلاً بكم في كلية علوم الحاسوب في جامعة سليمان الدولية