b16

نبذة عن البرنامج

كن رابطًا لا يتجزأ بين القوى العاملة في مؤسستك ونجاحها في المستقبل من خلال هذه الفرصة للحصول على درجة إدارية متميزة ومعتمدة دولياً. تم تصميم البرنامج لمتخصصي الموارد البشرية الحاليين وخريجي الجامعات المؤهلين الذين يتطلعون إلى أن يصبحوا عضوًا استراتيجيًا في الفريق التنفيذي لشركتهم. ركز على اكتساب المهارات الأساسية التي تحتاجها لإدارة قوة عاملة دولية متنوعة بشكل متزايد.

تقدم جامعة سليمان الدولية برنامج الماجستير في إدارة الموارد البشرية، والذي يتيح أمام الخريجين من هذا البرنامج فرصة تطوير الخبرات والمهارات المعرفية في إدارة الموارد البشرية. حيث يتأثر هذا المجال بالطرق المختلفة التي تدار بها الأعمال، كما يتأثر بالتغيير المؤسسي، والتدريب، والتطوير، وعلاقات الموظفين، وعمليات التوظيف الاستراتيجية. وفي مجتمعاتنا المعاصرة التي تحركها المعارف وتتأثر بها، بات رأس المال البشري يمثل أهم الأصول بالنسبة لأي مؤسسة من المؤسسات، حيث إن مهارات العاملين وكفاءاتهم هي ما يرسم نجاح المؤسسة ضمن بيئة تنافسية على الصعيد العالمي.

الهدف من البرنامج:

وضع استراتيجيات إدارة الأفراد التي تدعم أهداف المؤسسة الاستراتيجية وتحقيق مكانة المؤسسة عالية الأداء.
تزويد الدارسين بالمعارف والمهارات والقدرات اللازمة للعمل كمتخصصين في إدارة الموارد البشرية وذلك في سياق البيئة التنظيمية والاجتماعية والثقافية لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
تقييم التحديات والفرص المتاحة لإدارة الموارد البشرية في عالم سريع التغير يدور حول بيئة الأعمال الفريدة من نوعها لمنطقة الشرق الأوسط.
إظهار الكفاءات السلوكية لإدارة الموارد البشرية ومهارات الاتصال من خلال التقارير المكتوبة والشفوية.

مخرجات البرنامج

● يقوم الطالب بدراسة ثمانية مقررات، موزعة كما يلى:
√ستة مقررات إجبارية.
√مقرران اختياريان من بين المقررات التي تطرحها الكلية لطلاب الماجستير.
● تكون الدراسة من خلال حلقات بحث بكل مقرر دراسي وتعتمد حلقة البحث على مراجع متعددة وتكون وفق منهجية البحث العلمي ومعاييره.
● تستغرق دراسة كل مقرر من المقررات الثمانية أربع ساعات معتمدة لمدة أربع أسابيع كحد أدنى وقد تزيد عن ذلك حسب قدرات كل طالب، وبعدها يُعقد اختبار الكفاءة والمعرفة للطالب في المقرر الذي أنتهى منه، ثم يبدأ في مقرر آخر بنفس الكيفية، وهكذا.
● يُكلف الطالب بمقرر افتراضي تقوم الكلية باختياره من ضمن المقررات التي درسها الطالب في مرحلة البكالوريوس، ويُعد ذلك تدريبا عمليا للطالب يٌقيم بعشر ساعات معتمدة. ويتوجب على الطالب أن يقسم هذا المقرر من اثنى عشر إلى أربعة عشر محاضرة مختصرة، يقدم الطالب كل محاضرة على هيئة ملخص مكتوب لموضوعها بصيغة Word أو PDF، يكون مصحوبا بتسجيل فيديو لها بصوت الطالب باستخدام برنامج البوربوينت Power point مدته لا تقل عن عشر دقائق ولا تزيد عن عشرون دقيقة.
● المقررات الدراسة في السنة الأولى يحق للطالب ان يمدد الدراسة فيها لمدة لا تتجاوز سنة ثانية.

●تكون متطلبات نيل درجة الماجستير  بمختلف التخصصات ستون سـاعة معتمـــدة حسب الخطــة الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة، وتوزع هذه المتطلبـات وفقــا للبرامج الآتية:
1- مقررات بحثية بواقع اثنين وثلاثين ساعة معتمدة.
2- رسالة علمية بواقع ثمانية عشر ساعة معتمدة.
3- تدريب عملي بواقع عشر ساعات معتمدة.

متطلبات تسجيل موضوع رسالة لدرجة الماجستير 
● يُشترط اجتياز الطالب المقررات الدراسية المنصوص عليها بنسبة 70% على الأقل.
● حصول الطالب على شهادة توفل TOEFL بمعدل 450 على الأقل، أو ما يعادلها، أو حصوله على شهادة مناظرة في اللغة الفرنسية، ويستثنى من ذلك الحاصلون على الدرجة الجامعية الأولى في إحدى اللغتين، أو بإحدى اللغتين.
● يتقدم الدارس بطلب إلى إدارة الجامعة لتسجيل رسالة الماجستير مشفوعا بموضوع مقترح في أحد المسارات التخصصية الفرعية.
● إذا تحققت الموافقة المبدئية على عنوان الموضوع يحدد مجلس الكلية مشرفا لتوجيه الطالب ومتابعته في إعداد الخطة.
● تتضمن خطة البحث أهمية الموضوع وعرضا نقديا للدراسات السابقة فيه، وتحديدا لمشكلة البحث، ثم تحديد منهج الدراسة وفرضياتها الرئيسية أو التساؤلات التي تريد الإجابة عنها، وتقسيم الدراسة ومصادرها.
● يعرض الطالب خطته المقترحة في سمنار علمي، يناقش الخطة موضوعا ومنهجا.
● يعدل الطالب خطته بناء على ملاحظات الأساتذة في السمنار إذا طُلب منه التعديل.
● تُعرض الخطة بعد السمنار على مجلس الكلية لاتخاذ قراره في شأن تسجيل الموضوع.
● في حالة الموافقة يُعرض قرار مجلس الكلية على مجلس الجامعة لاعتماد التسجيل، ويحسب تاريخ التسجيل من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة.

المناقشة ومنح الدرجة
● الحد الأدنى لإعداد رسالة الماجستير تسعة أشهر تبدأ من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة لتسجيل الموضوع، والحد الأقصى سنتين يمكن مدها عاما استثنائيا ثالثا بتوصية من المشرف وموافقة مجلس الكلية، بشرط ألا تتجاوز المدة الإجمالية لقيد الطالب بالدرجة أربع سنوات.
● يقدم المشرف تقريرا نصف سنوي يتضمن ما تم إنجازه، وما هو مطلوب في الفترة المتبقية.
● بعد إنجاز الطالب الرسالة ومراجعة المشرف لها، يقدم المشرف لإدارة الجامعة تقريرا يفيد صلاحيتها للمناقشة متضمنا تقييما لأداء الطالب خلال فترة إعداد الرسالة من 140 درجة، مع تقديم نسخة كاملة من الرسالة موقعه منه، وخطاب بأسماء لجنة المناقشة والحكم المقترحة من أساتذة التخصص، للعرض على مجلس الكلية.
● يُشترط قبل مناقشة الطالب مرور خمسة عشر يوما على الأقل من تاريخ اعتماد لجنة المناقشة من الكلية.
● مدة صلاحية اللجنة المشكلة لمناقشة الرسالة ستة أشهر، يجوز تجديدها لمدة مماثلة بناء على تقرير من المشرف وموافقة مجلس الكلية.
● يقوم كل عضو من أعضاء اللجنة بكتابة تقرير علمي مفصل عن صلاحية الرسالة للمناقشة، ويقيم فيه الرسالة من 420 درجة، ويُؤخذ بمتوسط الدرجات الثلاث.
●لا يجوز مناقشة الطالب إلا إذا حصل على 70% على الأقل من تقييم المشرف لأدائه وتقييم أعضاء اللجنة للرسالة في التقارير الفردية.
● يُقدم تقرير جماعي بعد المناقشة موقع من جميع أعضاء اللجنة فيه تقييم لمناقشة الرسالة من 140 درجة.

تُجاز الرسالة بعد المناقشة العلنية بتقدير من التقديرات الموضحة في الجدول الآتي:

النسبة المئوية للدرجات النقاط رمز التقدير التقدير
عربي إنجليزي
من 95 إلى 100% 4 أ+ A+ ممتاز
من 90 إلى أقل من 95% 7,3 أ A  
من 85 إلى أقل من 90% 3,3 ب+ B جيد جدا
من 80 إلى أقل من 85% 3 ب B  
من 75 إلى أقل من 80% 7,2 ج+ C+ جيد
من 70 إلى أقل من 75% 3,2 ج C  

بعد اعتماد الكلية لنتائج الطالب يُمنح درجة الماجستير بمعدل يحسب من متوسط مجموع درجات المقررات والرسالة.
بعد الحصول على موافقة مجلس الجامعة على منح درجة الماجستير للطالب يحق له استخراج شهادات مؤمنة موثقة من الجامعة تفيد حصوله على تلك الدرجة وذلك لتقديمها للجهات المختلفة.

مدة الدراسة

مدة الدراسة لنيل شهادة الماجستير في الاقتصاد والإدارة هي سنتان كحد أدنى، وأربع سنوات كحد أعلى.
يدرس الطالب في السنة الأولى لا يقل عن ثمانية مواد وتكون الدراسة من خلال حلقات بحث بكل مقرر دراسي وتعتمد حلقة البحث على مراجع متعددة وتكون وفق منهجية البحث العلمي ومعاييره.
في السنة الثانية يحضر الطالب سيمنر عام لموضوع الرسالة العلمية التي سيعدها ويتقدم بها للمناقشة
تتم مناقشة السيمنر العام من قبل اللجنة العلمية في الجامعة ويتم اعتماد عنوان الرسالة العلمية
يعمل الطالب على اكمال رسالته تحت إشراف المشرف الذي تقرره رئاسة الجامعة بناءاً على اقتراح عمادة الكلية
ينجز الطالب رسالته العلمية ويتقدم لمناقشتها أمام اللجنة المشكلة من قبل رئاسة الجامعة بجلسة علنية ويستكمل شروط درجة الماجستير
المقررات الدراسة في السنة الأولى يحق للطالب ان يمدد الدراسة فيها لمدة لا تتجاوز سنة ثانية
الرسالة العلمية يعدها الطالب خلال مدة زمنية لا تقل عن 9 أشهر ولأتزيد عن سنتين

شروط النجاح والتخرج

1) يُعتبر الطالب ناجحاً في أيٍ من مقرّرات البرنامج إذا حقّق محصلة نهائية لا تقل عن 60%. كما يُعتبر ناجحاً في مشروع الماجستير إذا حصل على علامة (تمنحها له لجنة الحكم)لا تقل، أيضاً، عن 70%.
بعد عرض الطالب لنتائج مشروعه أمام اللجنة ، ومناقشته حول محتواه التقني .
2) لا يحق للطالب أن يتقدم لمناقشة رسالته حتى ينشر بحث علمي في مجلة محكمة معتمدة.
3) يحصل الطالب على شهادة درجة الماجستير بعد أن يكون قد استوفى كامل المتطلبات العلمية لهذه الدرجة.

كلية الاقتصاد والإدارة

الخطة الدراسية

المنهج وتوصيف المقررات

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

رمز المقرر

MEA101

MHR102

MHR103

MHR104

MHR105

MHR106

اسم المقرر

منهجية البحث العلمي

التوصيف العام

يتضمن المقرر مناهج البحث العلمي المتعلقة بتعريف البحث العلمي وتوضيح أهميته وأنواعه وخطواته ومناهجه. كما تتناول مصادر وأساليب جمع البيانات وأساليب تحليل البيانات وكذلك أساليب المعاينة والتقدير وكافة الأساليب الإحصائية التي يمكن استخدامها في عمليات التحليل والبحث العلمي في مجالات الاقتصاد والإدارة.

قانون العمل وإدارة الموارد البشرية

التوصيف العام

يركز هذا المقرر الدراسي على العوامل القانونية والتنظيمية المحيطة بإدارة الموارد البشرية. سيكون التركيز على خلق الوعي بالمخاطر والقيود القانونية عند اتخاذ قرارات أعمال الموارد البشرية. سيتم استخدام دراسات الحالة لتوضيح ومناقشة الآثار القانونية. هذه قضايا منازعات الموارد البشرية على وشك المثول أمام المحكمة ، بالإضافة إلى محاكمات صورية مبنية على نزاعات حقيقية حول الموارد البشرية. سيتم مناقشة التحليل العددي للقوى العاملة لتقييم الآثار السلبية.
أهداف التعلم:
تقييم الآثار القانونية للقرارات المتعلقة بالموارد البشرية مثل تلك المتعلقة بالاختيار والترقية والتعويض والتدريب.
إجراء دراسات الأثر العكسي.
تصميم إجراءات اختيار يمكن الدفاع عنها قانونًا.
تصميم أنظمة تقييم أداء يمكن الدفاع عنها قانونًا.
قم بإجراء مقابلات وإنهاءات الأداء التي يمكن الدفاع عنها قانونًا.
فهم الضمان الاجتماعي وضرائب العمل.
التعامل مع الحوادث وقضايا تعويض العمال بشكل مناسب.
فهم البيئة القانونية للنقابات والمفاوضة الجماعية.

إدارة الموارد البشرية ذات الفعالية العالية

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على ممارسات الموارد البشرية التي تحفز الموظفين وتمكنهم من التميز في وظائفهم من خلال تعزيز مشاركتهم وانخراطهم في صنع القرار التنظيمي. سيتم مراجعة النظريات التحفيزية والقيادية التي تناقش صنع القرار التشاركي ، والفرق المدارة ذاتيا ، وإدارة الجودة الشاملة ، وغيرها. سيتعلم الطلاب كيفية إجراء عمليات تدقيق عالية المشاركة ودراسات معيارية حتى يتمكنوا من تنفيذ مثل هذه الأنظمة بنجاح في مؤسساتهم.
أهداف التعلم:
فهم المبادئ النفسية وفوائد صنع القرار التشاركي.
قم بإجراء تدقيق عالي المشاركة.
تطوير أنظمة اختيار عالية المشاركة.
إنشاء فرق منتجة ذاتية الإدارة.
تطوير أداء عالي المشاركة وأنظمة إدارة المكافآت.

إدارة الموارد البشرية الدولية

التوصيف العام

بالنسبة للمنظمة العالمية ، يعتمد النجاح والبقاء بالفعل على مدى إدارتها لقوة عملها بشكل جيد. تشمل القوة العاملة العالمية البلد الأم والبلد المضيف وغالبًا رعايا البلدان الثالثة في مجموعة متنوعة من أوضاع التوظيف. ستتم مناقشة القرارات المتعلقة بكيفية توظيف هؤلاء الموظفين وتدريبهم وتعويضهم وإدارتهم بشكل عام. سيتم فحص الاختلافات بين الثقافات في القيم. سيتم التركيز على إدارة المحال إليه الدولي. سيتم منح الطلاب فرصًا للتخصص في دولة معينة من خلال إجراء مشاريع فردية أو جماعية.
أهداف التعلم:
فهم القضايا والممارسات المتعلقة بوظائف إدارة الموارد البشرية الرئيسية في سياق بيئة متعددة الجنسيات.
التعرف على الاختلافات الثقافية وقيمها.
تطوير برامج ناجحة للمكلفين دوليين.
كن خبيرًا في بلد معين فيما يتعلق بالقضايا والممارسات المتعلقة بوظائف إدارة الموارد البشرية الرئيسية.

إدارة معرفة الموارد البشرية

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على إدارة وتطوير رأس المال البشري للمنظمة. ستغطي الدورة موضوعات مثل تحديد احتياجات التعلم بما يتماشى مع استراتيجية الشركة ، ومشاكل الأداء الحالية والمستقبلية والتنمية الفردية للثقافة ؛ مبادئ التعلم والتكنولوجيا القائمة على الويب وتقنيات ما بعد التدريب التي يمكن أن تزيد من عائد الاستثمار من خلال نقل التدريب ؛ وتقييم برامج التدريب من خلال الأساليب الكمية (مثل البحث الميداني) والنوعية (مثل بطاقات قياس الأداء). سيتعلم الطلاب كيفية تصميم أهداف تعليمية صعبة ولكن قابلة للتحقيق وقابلة للقياس.
أهداف التعلم:
تشخيص مشاكل الأداء والاحتياجات التدريبية.
تطوير مناخ وثقافة التعلم الذاتي.
تصميم منصات تقديم التدريب على شبكة الإنترنت.
تقييم تأثير التدريب.

استراتيجيات الموارد البشرية والتخطيط

التوصيف العام

يناقش هذا المقرر الدراسي مفهوم التخطيط الاستراتيجي في سياق إدارة الموارد البشرية. تتم مراجعة الاستراتيجيات المختلفة (مثل التكلفة والتمايز) جنبًا إلى جنب مع آثارها على إدارة الموارد البشرية. يتم تناول المفاهيم الأساسية للإدارة الإستراتيجية مثل تطوير بيانات المهمة ، وتحديد الميزة التنافسية للمنظمة والكفاءات الأساسية ، وتطوير استراتيجيات الشركات والأعمال. بالإضافة إلى ذلك ، تتم مراجعة الأدوات التي تسهل إدارة الموارد البشرية الاستراتيجية مثل قوائم جرد الموارد البشرية وإدارة المعرفة ومواءمة الثقافة التنظيمية واستراتيجية المنظمة. ستشمل هذه الدورة دراسات الحالة المستخدمة لتشخيص الإستراتيجية.
أهداف التعلم:
فهم أهمية التوافق الاستراتيجي في إدارة الموارد البشرية.
جعل وظيفة إدارة الموارد البشرية شريكًا استراتيجيًا في المنظمة.
توقع احتياجات الموارد البشرية والسيناريوهات المستقبلية.
تحديد وقياس وتقييم الكفاءات الأساسية للمنظمة.

فصل أول

01.

02.

03.

04.

05.

06.

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

رمز المقرر

MHR201

MHR202

MHR203

MHR204

MHR205

MHR206

اسم المقرر

تحليلات الموارد البشرية

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على الربط بين الموارد البشرية والخطة المالية للمنظمة. ستتم مناقشة عمليات تحليل وقياس الأداء والتحكم وقياس فعالية برامج الموارد البشرية. سيتم التأكيد على تطبيق تصميم البحث ونظرية القياس لتطوير مقاييس إدارة موارد بشرية هادفة. سيتعلم الطلاب كيفية الإبلاغ عن النتائج بطريقة عملية ومؤثرة. سيتعلمون أيضًا كيفية استخدام البرامج الإحصائية لتحليل بياناتهم واستخلاص استنتاجات مفيدة.
أهداف التعلم:
تكلفة برامج الموارد البشرية.
تصميم بطاقات الأداء لقياس فعالية الموارد البشرية.
تقييم خصائص الموارد البشرية الأساسية مثل الموثوقية والصلاحية.
تصميم تصميمات بحثية تجريبية وشبه تجريبية لتقييم تأثير برامج الموارد البشرية مع التحكم في المتغيرات الخارجية.
تصميم وإدارة وتحليل استطلاعات الموارد البشرية داخل المؤسسات وخارجها.
كتابة وتقديم التقارير التي تنقل النتائج والاستنتاجات بفعالية لاتخاذ القرار التنفيذي.

الأداء وإدارة المواهب

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على تطوير وتنفيذ أنظمة إدارة الأداء الفعالة. ستتم تغطية قضايا التصميم مثل تلوث المعايير وتنسيقات التصنيف بحيث يتعلم الطلاب كيفية تصميم أنظمة قياس أداء صالحة. سيتم تغطية تطوير مراقبة الأداء متعدد المصادر والإلكترونية. سيتم مناقشة عملية تشخيص مشاكل الأداء. سيتم مراجعة قضايا التنفيذ مثل تسهيل المقابلات الفعالة لتعليقات الأداء ، وتدريب الموظفين ، والتعامل مع الأداء الضعيف والموظفين المتاعب ، وتوثيق مشاكل الأداء. ستتم مناقشة نموذج تفكير النظم لتخطيط التعاقب وتطوير القيادة في مكان العمل المتقلب اليوم.
أهداف التعلم:
تصميم مقاييس أداء صالحة.
تشخيص مشاكل الأداء.
تقديم ملاحظات أداء فعالة.
تصميم وتنفيذ أنظمة الانضباط التدريجي.
إنشاء وتحسين أنظمة التعاقب الوظيفي والقيادة الفعالة.
تطوير الاستراتيجيات المهنية وخطط التحول في أوقات التغيير.
الموظف والتدريب المهني.

إدارة أنظمة المكافآت

التوصيف العام

يتضمن هذا المقرر جميع جوانب أنظمة المكافآت والمكافآت مثل المواءمة الاستراتيجية للتعويضات وأنظمة الموارد البشرية الأخرى، وتقييم الوظائف، والأجر القائم على الجدارة والمهارات، وبرامج المزايا الفعالة من حيث التكلفة، وأنظمة التعويض المرنة بشكل متزايد التي تتطلبها اليوم مختلف القوى العاملة.
أهداف التعلم:
تصميم أنظمة المكافآت التي تسهل جذب القوى العاملة المرنة وتطويرها والاحتفاظ بها.
تصميم ممارسات التعويض والفوائد التي تتوافق مع القوانين ذات الصلة.
تصميم هياكل المكافآت التي تعكس قيمة الوظيفة من خلال ممارسات تقييم الوظيفة.
تصميم أنظمة رواتب قائمة على المهارات متوافقة استراتيجيًا وفقًا لإجراءات تحليل الوظيفة.

منظمات التوظيف

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على تحديد وتوظيف واختيار وترقية الموظفين الناجحين. سيتم تغطية تطوير الأنظمة التي تتوافق مع القضايا التنظيمية مثل تكافؤ فرص العمل وقوانين العمل الإيجابي مع تلبية أهداف العمل. ستتم مناقشة قضايا القياس في سياق صلتها ليس فقط بالمسائل القانونية ولكن أيضًا بصحة التدابير. كما سيتم مناقشة إيجابيات وسلبيات أساليب التوظيف المختلفة وتقنيات الاختيار. سيتم تقييم دراسات الحالة التي توضح القضايا القانونية في الاختيار. سيتم تغطية استخدام التقنيات الناشئة في الاختيار والتقييم.
أهداف التعلم:
تقييم وجود تأثير سلبي في إجراءات الاختيار.
قم بإجراء تحليلات الوظيفة لتحديد متطلبات الوظيفة.
تصميم مقابلات عمل سارية المفعول وسليمة من الناحية القانونية.
تقييم اختبارات الاختيار المتاحة تجارياً.
تحديد الإمكانات الإدارية من خلال مراكز المحاكاة والتقييم.
تصميم وتقييم فاعلية جهود التوظيف.
فهم الحدود القانونية لفحص الموظفين وانتهاك الخصوصية.

التفكير النقدي في إدارة الموارد البشرية

التوصيف العام

يركز هذا المقرر على تطوير مهارات التفكير النقدي لحل مشاكل إدارة الموارد البشرية المعقدة والمتعددة الأبعاد. ستركز الدورة على تحليل ومناقشة قضايا وسيناريوهات الموارد البشرية الحقيقية. سيتم تزويد الطلاب بفرص لتطبيق معرفة الموارد البشرية المكتسبة من خلال دوراتهم المختلفة على المشكلات التي لها أبعاد بشرية وقانونية وتجارية. في المقابل ، سيحصلون على الإعداد الذي يحتاجون إليه لاختبار امتحان الشهادة المهنية للموارد البشرية. ستوفر الدورة مراجعة شاملة لكامل معرفة الموارد البشرية. ستتضمن الاختبارات والواجبات نماذج من الأسئلة من مصادر مختلفة لتعزيز جلسات مراجعة حجرة الدراسة والموضوعات التي قد تظهر في اختبارات الشهادة.
أهداف التعلم:
دمج معرفة إدارة الموارد البشرية المكتسبة في دورات الموارد البشرية المختلفة في حلول شاملة لمعالجة المشكلات متعددة الأبعاد.
التعرف على المجالات الوظيفية الستة للموارد البشرية وتلخيصها.
حدد جميع المصطلحات ضمن المجالات الوظيفية الستة جنبًا إلى جنب مع جميع تشريعات الموارد البشرية الرئيسية.
صف مسؤوليات الموارد البشرية الرئيسية في كل مجال من المجالات الوظيفية للموارد البشرية.
إظهار مستوى عالٍ من الكفاءة المهنية وإتقان هيكل المعرفة بالموارد البشرية.
تحليل مجموعة معارف الموارد البشرية لصياغة الحلول المناسبة لتحديات الموارد البشرية / الأعمال الحقيقية.
شاهد مشاكل إدارة الموارد البشرية من زوايا مختلفة ، مع العلم أن هناك حلولاً متعددة ، لكل منها نقاط قوة وضعف.

قضايا العمل وإدارة الصراع

التوصيف العام

يقدم هذا المقرر للطلاب تقنيات ومهارات لتعزيز إدارة نزاعهم للنزاعات. وهي مصممة لتعليم الطلاب أساليب “بشكل منتج” لإدارة الخلافات الشخصية بين / بين الأطراف. يؤكد على بناء الشراكات والعلاقات الإيجابية طويلة الأمد في عالم الأعمال. سيقوم الطلاب بالتحقيق في الجوانب النظرية والعملية للسلطة ، وسمات الشخصية ، وتقييم الصراع ، والتواصل والنزاعات السياسية وحل المشكلات فيما يتعلق بالاستراتيجيات والتكتيكات والأهداف المناسبة في حل النزاعات.
أهداف التعلم:
فهم طبيعة الصراع في المجتمع ، في الجماعات ، في المنظمات وداخل الفرد.
تمكين الطلاب من فهم أنفسهم وشخصيتهم ورد فعلهم على الصراع.
تعلم تقنيات لإدارة الصراع في حياتهم الشخصية والمهنية.
بناء مهارات الاتصال والتحليل للتعامل بشكل أكثر فعالية مع حل النزاعات.
لتعلم التقنيات والممارسات في إطار تدخل طرف ثالث. وهذا يشمل التحكيم والوساطة.

فصل أول

01.

02.

03.

04.

05.

06.

التدريب العملي

– إعطاء الطالب الفرصة لتحمل المسؤولية والمبادرة في توجيه وإدارة مشروع مرتبط بالعمل في مؤسسة مهنية
– تشجيع الطالب على استخدام مهارات البحث العلمي خلال فترة التدريب الميداني في مؤسسات العمل المختلفة من اجل المساهمة في تطوير مهاراته ومستوى البحث في تلك المؤسسات.
– مساعدة الطالب على استخدام وتطوير مهاراته المتقدمة من خلال إتاحة الفرصة لإتباع أسلوب حل المشكلات.
– تمكين الطالب من اكتساب خبرة العمل التعاوني في مؤسسات العمل المختلفة وضمان استمرارية التعلم بالخبرة العملية و التواصل مابين مقرر التعلم بالخبرة العملية في المستوى السادس و التدريب الميداني.
– رفع مستوى ثقة الطالب بقدراته ومهاراته وتحسين فرص العمل المتاحة بعد التخرج.

هيكل البرنامج

8 مقررات دراسية= 32 ساعة معتمدة، تدريب عملي = 10 ساعات معتمدة – رسالة ماجستير = 18 ساعة معتمدة

المقررات الدراسية
التدريب العملي
رسالة الماجستير

الرسوم الدراسية

الرسوم الدراسية السنوية ….. 5100$

المنح ….. نظام منح جزئية يصل إلى 33%

لمزيد من التفاصيل حول الرسوم الدراسية يمكنك ان تجدها هنا

عملية القبول

للإطلاع على مواعيد الالتحاق بالجامعة اضغط هنا

للاطلاع على مراحل عملية التسجيل في الجامعة اضغط هنا

لمزيد من التفاصيل حول الالتحاق بالجامعة  يمكنك ان تجدها هنا

أهلاً بكم في كلية الاقتصاد والإدارة جامعة سليمان الدولية