Young caucasian kid playing at kindergarten drawing with color pencils. Preschooler boy happy at playroom.

نبذة عن البرنامج

تُعنى البرنامج بتأهيل وتمكين كوادر بشرية قادرة على البحث في تنشئة الطفل استنباط الطرق الأمثل لتأهيل الطفل التأهيل المناسب والمطلوب للخوض في غمار الحياة من المرحلة التعليمية الأولى وحتى التخرج.

رؤية البرنامج.
إعداد كوادر أكاديمية ومهنية في قطاع الطفولة وإعداد أبحاث علمية محلياً وإقليمياً تسهم في حل مشكلات المجتمع.
رسالة البرنامج.
إعداد كوادر أكاديمياً ومهنياً في مجال الطفولة قادرة على سد احتياجات سوق العمل في مؤسسات الطفولة المختلفة وتقديم خدمات للمجتمع في ضوء معايير الجودة وفقاً للقيم الإنسانية.

أهداف البرنامج

-يهدف البرنامج إلى توفير مؤهلات شهادة الدكتوراه في رياض الأطفال لسد العجز في أغلب الجامعات.
– كما أنه يهدف إلى توفر العديد من الأبحاث التطبيقية والميدانية التي تفيد في تخطيط مناهج رياض الأطفال وتطويرها وحل المشكلات في مرحلة رياض الأطفال. وتقديم خدمات واستشارات لأعضاء المجتمع المحلي في مجال تربية الطفل.

 يقوم الطالب بدراسة ثمانية مقررات، موزعة كما يلى:
√ستة مقررات إجبارية.
√مقرران اختياريان من بين المقررات التي تطرحها الكلية لطلاب الماجستير.
● تكون الدراسة من خلال حلقات بحث بكل مقرر دراسي وتعتمد حلقة البحث على مراجع متعددة وتكون وفق منهجية البحث العلمي ومعاييره.
● تستغرق دراسة كل مقرر من المقررات الثمانية أربع ساعات معتمدة لمدة أربع أسابيع كحد أدنى وقد تزيد عن ذلك حسب قدرات كل طالب، وبعدها يُعقد اختبار الكفاءة والمعرفة للطالب في المقرر الذي أنتهى منه، ثم يبدأ في مقرر آخر بنفس الكيفية، وهكذا.
● يُكلف الطالب بمقرر افتراضي تقوم الكلية باختياره من ضمن المقررات التي درسها الطالب في مرحلة البكالوريوس، ويُعد ذلك تدريبا عمليا للطالب يٌقيم بعشر ساعات معتمدة. ويتوجب على الطالب أن يقسم هذا المقرر من اثنى عشر إلى أربعة عشر محاضرة مختصرة، يقدم الطالب كل محاضرة على هيئة ملخص مكتوب لموضوعها بصيغة Word أو PDF، يكون مصحوبا بتسجيل فيديو لها بصوت الطالب باستخدام برنامج البوربوينت Power point مدته لا تقل عن عشر دقائق ولا تزيد عن عشرون دقيقة.
● المقررات الدراسة في السنة الأولى يحق للطالب ان يمدد الدراسة فيها لمدة لا تتجاوز سنة ثانية.

تكون متطلبات نيل درجة الماجستير  بمختلف التخصصات ستون سـاعة معتمـــدة حسب الخطــة الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة، وتوزع هذه المتطلبـات وفقــا للبرامج الآتية:
1- مقررات بحثية بواقع اثنين وثلاثين ساعة معتمدة.
2- رسالة علمية بواقع ثمانية عشر ساعة معتمدة.
3- تدريب عملي بواقع عشر ساعات معتمدة.

متطلبات تسجيل موضوع رسالة لدرجة الماجستير 
● يُشترط اجتياز الطالب المقررات الدراسية المنصوص عليها بنسبة 70% على الأقل.
● حصول الطالب على شهادة توفل TOEFL بمعدل 450 على الأقل، أو ما يعادلها، أو حصوله على شهادة مناظرة في اللغة الفرنسية، ويستثنى من ذلك الحاصلون على الدرجة الجامعية الأولى في إحدى اللغتين، أو بإحدى اللغتين.
● يتقدم الدارس بطلب إلى إدارة الجامعة لتسجيل رسالة الماجستير مشفوعا بموضوع مقترح في أحد المسارات التخصصية الفرعية.
● إذا تحققت الموافقة المبدئية على عنوان الموضوع يحدد مجلس الكلية مشرفا لتوجيه الطالب ومتابعته في إعداد الخطة.
● تتضمن خطة البحث أهمية الموضوع وعرضا نقديا للدراسات السابقة فيه، وتحديدا لمشكلة البحث، ثم تحديد منهج الدراسة وفرضياتها الرئيسية أو التساؤلات التي تريد الإجابة عنها، وتقسيم الدراسة ومصادرها.
● يعرض الطالب خطته المقترحة في سمنار علمي، يناقش الخطة موضوعا ومنهجا.
● يعدل الطالب خطته بناء على ملاحظات الأساتذة في السمنار إذا طُلب منه التعديل.
● تُعرض الخطة بعد السمنار على مجلس الكلية لاتخاذ قراره في شأن تسجيل الموضوع.
● في حالة الموافقة يُعرض قرار مجلس الكلية على مجلس الجامعة لاعتماد التسجيل، ويحسب تاريخ التسجيل من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة.

المناقشة ومنح الدرجة
● الحد الأدنى لإعداد رسالة الماجستير تسعة أشهر تبدأ من تاريخ اعتماد مجلس الجامعة لتسجيل الموضوع، والحد الأقصى سنتين يمكن مدها عاما استثنائيا ثالثا بتوصية من المشرف وموافقة مجلس الكلية، بشرط ألا تتجاوز المدة الإجمالية لقيد الطالب بالدرجة أربع سنوات.
● يقدم المشرف تقريرا نصف سنوي يتضمن ما تم إنجازه، وما هو مطلوب في الفترة المتبقية.
● بعد إنجاز الطالب الرسالة ومراجعة المشرف لها، يقدم المشرف لإدارة الجامعة تقريرا يفيد صلاحيتها للمناقشة متضمنا تقييما لأداء الطالب خلال فترة إعداد الرسالة من 140 درجة، مع تقديم نسخة كاملة من الرسالة موقعه منه، وخطاب بأسماء لجنة المناقشة والحكم المقترحة من أساتذة التخصص، للعرض على مجلس الكلية.
● يُشترط قبل مناقشة الطالب مرور خمسة عشر يوما على الأقل من تاريخ اعتماد لجنة المناقشة من الكلية.
● مدة صلاحية اللجنة المشكلة لمناقشة الرسالة ستة أشهر، يجوز تجديدها لمدة مماثلة بناء على تقرير من المشرف وموافقة مجلس الكلية.
● يقوم كل عضو من أعضاء اللجنة بكتابة تقرير علمي مفصل عن صلاحية الرسالة للمناقشة، ويقيم فيه الرسالة من 420 درجة، ويُؤخذ بمتوسط الدرجات الثلاث.
●لا يجوز مناقشة الطالب إلا إذا حصل على 70% على الأقل من تقييم المشرف لأدائه وتقييم أعضاء اللجنة للرسالة في التقارير الفردية.
● يُقدم تقرير جماعي بعد المناقشة موقع من جميع أعضاء اللجنة فيه تقييم لمناقشة الرسالة من 140 درجة.

تُجاز الرسالة بعد المناقشة العلنية بتقدير من التقديرات الموضحة في الجدول الآتي:

النسبة المئوية للدرجات النقاط رمز التقدير التقدير
عربي إنجليزي
من 95 إلى 100% 4 أ+ A+ ممتاز
من 90 إلى أقل من 95% 7,3 أ A  
من 85 إلى أقل من 90% 3,3 ب+ B جيد جدا
من 80 إلى أقل من 85% 3 ب B  
من 75 إلى أقل من 80% 7,2 ج+ C+ جيد
من 70 إلى أقل من 75% 3,2 ج C  

بعد اعتماد الكلية لنتائج الطالب يُمنح درجة الماجستير بمعدل يحسب من متوسط مجموع درجات المقررات والرسالة.
بعد الحصول على موافقة مجلس الجامعة على منح درجة الماجستير للطالب يحق له استخراج شهادات مؤمنة موثقة من الجامعة تفيد حصوله على تلك الدرجة وذلك لتقديمها للجهات المختلفة.

مدة الدراسة

مدة الدراسة لنيل شهادة الماجستير من جامعة سليمان الدولية هي سنتان كحد أدنى، وأربع سنوات كحد أعلى.
يدرس الطالب في السنة الأولى لا يقل عن ثمانية مواد وتكون الدراسة من خلال حلقات بحث بكل مقرر دراسي وتعتمد حلقة البحث على مراجع متعددة وتكون وفق منهجية البحث العلمي ومعاييره,
في السنة الثانية يحضر الطالب سيمنر عام لموضوع الرسالة العلمية التي سيعدها ويتقدم بها للمناقشة
تتم مناقشة السيمنر العام من قبل اللجنة العلمية في الجامعة ويتم اعتماد عنوان الرسالة العلمية
يعمل الطالب على اكمال رسالته تحت إشراف المشرف الذي تقرره رئاسة الجامعة بناءاً على اقتراح عمادة الكلية
ينجز الطالب رسالته العلمية ويتقدم لمناقشتها أمام اللجنة المشكلة من قبل رئاسة الجامعة بجلسة علنية ويتسكمل شروط درجة الماجستير
المقررات الدراسة في السنة الأولى يحق للطالب ان يمدد الدراسة فيها لمدة لا تتجاوز سنة ثانية
الرسالة العلمية يعدها الطالب خلال مدة زمنية لاتقل عن 9 أشهر ولاتزيد عن سنتين

شروط النجاح والتخرج

1) يُعتبر الطالب ناجحاً في أيٍ من مقرّرات البرنامج إذا حقّق محصلة نهائية لا تقل عن 60%. كما يُعتبر ناجحاً في مشروع الماجستير إذا حصل على علامة (تمنحها له لجنة الحكم)لا تقل، أيضاً، عن 70%.
بعد عرض الطالب لنتائج مشروعه أمام اللجنة ، ومناقشته حول محتواه التقني .
2) لا يحق للطالب أن يتقدم لمناقشة رسالته حتى ينشر بحث علمي في مجلة محكمة معتمدة
3) يحصل الطالب على شهادة درجة الماجستير بعد أن يكون قد استوفى كامل المتطلبات العلمية لهذه الدرجة

كلية التربية والعلوم الإنسانية

الخطة الدراسية

المنهج وتوصيف المقررات

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

رمز المقرر

MEHS101

DKG101

DKG102

DKG103

DKG104

DKG105

DKG106

اسم المقرر

دراسات متقدمة في منهجية البحث العلمي

التوصيف العام

يتضمن هذا المساق مراجعة عامة لمناهج البحث ومكوناتها، كما يتضمن التصاميم البحثية المختلفة التي تستخدم في الدراسات التجريبية التي تجري في الميادين التربوية والنفسية والاجتماعية، والتعريف بخصائص هذه التصاميم واستخداماتها والعوامل المهددة لصدقها. ويتناول هذا المساق استخدام البرمجيات الإحصائية المعروفة في تحليل البيانات التربوية، مثل: برمجيات SAS، SPSS،AMOS ، ويركز هذا المساق على إدخال البيانات وتنظميها، واستخدام البرمجيات لفحص البيانات، وتحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية الوصفية والاستنتاجية والارتباطية المتقدمة كتحليل التباين ANOVA بأشكاله المختلفة، الأحادي والعاملي والقياسات المتكررة Repeated Measures، وتحليل التباين المصاحب ANCOVA، كما يتناول المساق أيضاً التصاميم الارتباطية الرئيسة، كتحليل الانحدار البسيط، والمتعدد، وتحليل المسارات.

تنظيم وإدارة برامج تنمية الطفل

التوصيف العام

تم تصميم المساق للتركيز على المهارات اللازمة لتنظيم وإدارة برامج تنمية الطفل بشكل فعال. متأصل في هذا المفهوم هو تخطيط وتنفيذ وتقييم البرنامج الكلي. مطلوب استكمال دليل البرنامج وتطوير أداة التقييم.

التطور الحركي والتجارب الحركية للأطفال

التوصيف العام

دراسة النمو الجسدي ، وبناء الجسم ، والنمو الحركي في مرحلة الطفولة. يركز المساق الدراسي على تحليل الحركة ومحتوى خبرات التعلم بالحركة باعتبارها جوهر التربية البدنية في المدرسة الابتدائية.

الاختبارات والقياس والتقويم

التوصيف العام

استخدام وتفسير الأساليب الإحصائية المتقدمة التي تنطبق على التربية ورياض الأطفال. يشمل بصريات الاتجاه المركزي والتنوع ، عينة كبيرة ونظرية الخطأ ، التمثيل البياني وتحليل الارتباط المتقدم.

طرق تعليم الطفل المتميز

التوصيف العام

صعوبات التعلم مجال ديناميكي ومتوسع. تم العثور على الأفراد ذوي صعوبات التعلم في جميع الأعمار والمستويات الاجتماعية والاقتصادية والأعراق وتتراوح مشاكلهم من خفيفة إلى شديدة. يسعى هذا المساق إلى توفير معرفة أكبر حول طبيعة صعوبات التعلم والأساليب التي أثبتت جدواها لتعزيز النجاح الأكاديمي والاجتماعي للأشخاص ذوي صعوبات التعلم. تقدم هذه الدورة تغطية شاملة للمجال. من خلال العديد من النظريات والممارسات يقدم نهج متوازن لتعليم الأفراد ذوي الإعاقة التعلم. البحث العلمي مطلوب لإتمام المقرر.

التنمية البشرية والتعلم

التوصيف العام

سيزود هذا المساق الطلاب بفهم أعمق للتجربة الإنسانية ، من الحمل حتى الموت ، ومجموعة متنوعة من العوامل التي تشكل مسار حياتهم بشكل مباشر أو غير مباشر. سيقوم هذا المساق أيضًا بتوجيه الطلاب إلى أحدث طرق البحث والنظريات المستخدمة في دراسة التنمية البشرية.

نهج تكاملي للأدب واللغة والفنون التواصلية

التوصيف العام

نظرة شاملة للممارسات والاتجاهات الحديثة في تدريس مهارات تطوير اللغة مع فحص الأساليب والمواد المستخدمة في التحدث والاستماع والقراءة وخبرات الكتابة للأطفال في كل من مرحلة ما قبل المدرسة والمستوى الابتدائي. سيتم التركيز على التفاعلات بين التنمية اللغوية والفكرية والاجتماعية. مطلوب بحث علمي لإتمام المقرر.

فصل أول

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

الساعات المعتمدة

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

رمز المقرر

DKG201

DKG202

DKG203

DKG204

DKG205

DKG206

اسم المقرر

المنهج وتنمية التفكير

التوصيف العام

مفهوم التفكير وتعريفاته وخصائصه، أنواع التفكير وعملياته ومستوياته ومهاراته، استراتيجيات وأساليب تعلم معارات التفكير وتنميته، تطبيقات تعليم التفكير من خلال المناهج الدراسية، برامج وتجارب محلية ودولية لتنمية التفكير، معوقات تنمية التفكير، صعوبات تعلم وتعليم التفكير، دور المناهج الدراسية في تنمية التفكير، التفكير والذكاء والإبداع، الأسس النفسية لعمليات التفكير.

قضايا حديثة حول الاتجاه في إدارة السلوك

التوصيف العام

تم تصميم هذا المساق  لتطوير قدرة الطلاب على تحليل السلوك ، وتحديد ما يجب تغييره ، وجمع المعلومات حول السلوكيات محل الاهتمام ، باستخدام جداول التعزيز ، ومراقبة التقدم. ستزود هذه الدورة الطلاب بالفهم الفني والوظيفي لتحليل السلوك التطبيقي. بالإضافة إلى ذلك ، سيتعلم الطلاب أساسيات البحث وتقديم ملخصات المقالات وتطبيق المعرفة في الكتابة باستخدام دليل الكتابة لجمعية علم النفس .

التدخلات المعرفية والأكاديمية

التوصيف العام

يركز هذا المساق على مجالات القراءة والكتابة والرياضيات والتفكير النقدي. سيتم ربط التدخلات بالبحث في العمليات النفسية والتطور النموذجي وغير النمطي في كل مجال. سيكتسب الطلاب المعرفة لاتخاذ قرارات قائمة على الأدلة فيما يتعلق بالتعليم والتدخل من خلال التنسيب في النظام المدرسي.

الكفايات التعليمية للقائد التربوي

التوصيف العام

يهدف المقرر إلى تعريف الطلبة بنشأة حركة الكفايات في مجال التعليم ومبرراتها وتطورها، وتزويدهم بالأسس الفلسفية والنفسية التي قامت عليها حركة الكفايات في مجال التربية والتعليم مع التركيز على مفهوم الكفايات وأنواعها وأهميتها في عملية تقويم وتطوير العاملين في حل التعليم وتحديد المهارات والصفات الواجب توافرها في القائد التربوي وكيفية قياسها وتحديداً أثرها في تحسين عمليتي التعليم والتعلم وتزيد الطلاب بأهم الكفايات التعليمية اللازمة للمعلم والمشرف التربوي الفني والإداري ومدير المدرسة وتدريبهم على التقويم الذاتي لكفايتهم التعليمية وسبل تطويرها بما يخدم أهداف التعليم وأغراضه.

التربية العالمية في الدراسات الاجتماعية

التوصيف العام

مفهوم التربية العالمية صلة التربية العالمية بالدراسات الاجتماعية أساليب تدريس التربية العالمية في مناهج الدراسات الاجتماعية المقارنة بين الأدبيات العربية والأجنبية فيما يتعلق بالتربية العالمية

دراسات باللغة الإنجليزية في المناهج العامة

التوصيف العام

مفاهيم المنهج، عناصره، تنفيذه، تصميمه، تقويمه، تطويره، ما يتعلق به من فكر وتصور.

فصل أول

01.

02.

03.

04.

05.

06.

تدريب الطلبة على مهارات إقامة العلاقة الإرشادية واستخدام استراتيجيات مناسبة كلعب الأدوار والوسائل السمعية والمرئية. حيث يعمل الطلبة تحت إشراف أكاديمي لمساعدة الأفراد والمجموعات لتحقيق الأهداف الشخصية والتربوية والمهنية ومساعدة الأفراد على اتخاذ القرار المناسب من خلال تطبيق الطلبة لاستراتيجيات الإرشاد المأخوذة من النظريات المختلفة.

هيكل البرنامج

9 مقررات دراسية = 36 ساعة معتمدة .  تدريب عملي = 18 ساعات معتمدة. أطروحة الدكتوراه = 36 ساعة معتمدة.
الساعات المعتمدة للبرنامج كاملاً 90 ساعة معتمدة

المقررات الدراسية
التدريب العملي
أطروحة الدكتوراه

الرسوم الدراسية

الرسوم الدراسية السنوية ….. 5100$

المنح ….. نظام منح جزئية يصل إلى 33%

لمزيد من التفاصيل حول الرسوم الدراسية يمكنك ان تجدها هنا

عملية القبول

للإطلاع على مواعيد الالتحاق بالجامعة اضغط هنا

للاطلاع على مراحل عملية التسجيل في الجامعة اضغط هنا

لمزيد من التفاصيل حول الالتحاق بالجامعة  يمكنك ان تجدها هنا

أهلاً بكم في كلية التربية والعلوم الإنسانية في جامعة سليمان الدولية